3年生が、全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」調査に挑みました。1人1台のタブレット端末にヘッドセットをつけ、音声ガイドに従って回答していました。ICT機器の使っての調査。昔では考えられない光景です。この調査結果を通して、自分の学習成果と課題を把握し、学習目標を立て、英語力向上に役立ててください。
3年生が、全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」調査に挑みました。1人1台のタブレット端末にヘッドセットをつけ、音声ガイドに従って回答していました。ICT機器の使っての調査。昔では考えられない光景です。この調査結果を通して、自分の学習成果と課題を把握し、学習目標を立て、英語力向上に役立ててください。